Organización del equipo

En esta página se recoge el feedback proporcionado por el profesor y los compañeros relativo a la organización del equipo en las presentaciones realizadas por los grupos durante las sesiones de clase. El objetivo principal es identificar los puntos fuertes y aspectos a mejorar con el fin de aprender de los errores y mejorar para el futuro.

Feedback del día 14/02

• En el feedback de la Semana 1, se destacó la importancia de definir claramente la estructura organizacional, asignando roles y habilidades específicas a cada miembro del equipo. En caso de que existan varias estructuras en paralelo, se recomienda implementar un sistema de squads para garantizar una distribución adecuada de responsabilidades.

• Se ha señalado también la relevancia de establecer una imagen corporativa clara. Definir una identidad visual y comunicativa sólida no solo refuerza la profesionalidad del equipo, sino que también ayuda a crear una presentación más cohesionada y alineada con los objetivos del proyecto.

Feedback del día 21/02

• En el feedback de la Semana 2, se hizo hincapié en la importancia de realizar un análisis detallado del equipo para optimizar su funcionamiento. En este sentido, se recomendó determinar roles específicos dentro de los subgrupos, asignando responsabilidades como:
  • Secretario: encargado de la documentación y seguimiento de tareas.
  • Gestión de conflictos: responsable de mediar y resolver discrepancias internas.
  • Aseguramiento de calidad: garantiza que los entregables cumplan con los estándares establecidos.
  • Marketing: se ocupa de la comunicación y promoción del proyecto.
  • Gestión de pilotos: coordina y supervisa las pruebas o implementaciones iniciales.
• Mantener estructura de roles estable dentro del sprint
• Asegurar que la organización del equipo sea clara y que cada miembro tenga un rol y responsabilidades bien definidas

Feedback del día 07/03

• No invertir un tiempo excesivo en la presentación de los distintos miembros de los equipos.
• Explicar con detalles y métricas la productividad del equipo. Este análisis no puede ser en ningun caso usando exclusivamente el número de commits, ya que estos son facilmente manipulables y no dejan ver otras actitudes valiosas para el equipo.

Feedback del día 14/03

• En el feedback de la Semana 6, se destacó evitar términos de castigo en los sistemas de puntuación internos del rendimiento del equipo. En su lugar, se recomienda utilizar términos de motivación para fomentar un ambiente positivo y productivo. Este enfoque no solo contribuye a mantener un clima laboral constructivo, sino que también promueve la colaboración y el compromiso del equipo con los objetivos del proyecto.

Feedback del día 21/03

• No incluir un sistema de recompensas basado en dinero, es preferible otro tipo de incentivo (ej: Dejar a elección la primera tarea que se quiera realizar)
• Copia de buenas prácticas de otros equipos (team bonding, empleados del sprint, meme de la semana...) en pos de reforzar la conexión entre los miembros y generar sensación de unidad y sentimiento de pertenencia.

Feedback del día 04/04

• El análisis de esta semana muestra que los comentarios recibidos por los grupos siguen líneas similares a feedbacks anteriores, sin aportar observaciones fundamentalmente nuevas. Se mantienen las áreas de mejora ya identificadas en sesiones previas, centradas principalmente en aspectos de ejecución y presentación.

Feedback del dia 11/04

• Respecto a la matriz de rendimiento esfuerzo, se quiere ver un rendimiento individual y quiere ver un seguimiento. Se espera una evaluación individualizada del rendimiento, no solo grupal.
• Se ha valorado positivamente la introducción de un bot en Discord para que avise cuando una tarea ha sido olvidada. Se considera relevante en organización técnica el apoyo en herramientas automatizadas para asegurar cumplimiento de responsabilidades.

Feedback del dia 02/05

• En lugar de hablar de frontend o backend en la organización grupal, se propone un enfoque más general del equipo, como subgrupos o roles destacados.
• Simplificar la presentación del equipo al máximo.